Autisme in het onderwijs

Voor iedere leerling… Passend onderwijs!

Veel kinderen en jongeren met een Autistische Spectrum Stoornis (ASS) gaan naar een reguliere basisschool of voortgezet onderwijs. Dat kan! Helaas, bestaan er op scholen – en met name onder de leerkrachten – nog te weinig kennis over Autisme, waardoor het lesgeven dikwijls wordt verstoord door de zogeheten “zorgleerling”. Deze zorgleerlingen (oftewel cluster-4-leerlingen) kunnen met behulp van “het rugzakje” binnen het reguliere onderwijs les volgen en met ondersteuning van een Ambulant Begeleider kan er veel bereikt worden, voor zowel de leerling met Autisme als de leerkracht.

De Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA) en het Landelijk Netwerk Autisme (LNA) verstrekken in zulke gevallen een overzicht van les- en voorlichtingsmateriaal over autisme, gericht op basis- en voortgezet onderwijs. Het Centrum Autisme geeft cursussen/trainingen voor leerkrachten en docenten van leerlingen met Autisme, waardoor dit veelal de helpende hand kan bieden in het begeleiden van de leerling.

Het is voor kinderen met Autisme vaak moeilijk om aan klasgenootjes uit te leggen, wat hun beperking is. Vaak zijn ze bang om niet begrepen te worden, in het uiterste geval gepest te worden. Autisme is een breed spectrum en het is soms moeilijk om onderscheid te maken tussen deze stoornissen. Personen en kinderen met Autisme ondervinden zelf wat hun beperkingen en problemen zijn in het dagelijks leven.

Kinderen kunnen bijvoorbeeld door middel van een spreekbeurt heel veel ophelderen bij hun klasgenootjes en/of directe omgeving. Er zijn speciale lespakketten uitgebracht voor bovenbouwleerlingen van het basisonderwijs, waarmee kinderen met autisme zelf een spreekbeurt kunnen samenstellen en houden. Op een speelse en laagdrempelige wijze wordt duidelijk gemaakt wat autisme is.